吴江

中国人事科学研究院院长、党委书记

尽快形成我国创新型科技人才优先发展的战略布局

韩冬雪

清华大学马克思主义学院教授 副院长

论中国文化的包容性

杨斌

清华大学党委常委、副校长

清华大学将认真聆听北京市及社会大众对继续教育、终身学习的需求，不断完善创新创业基地及慕课平台建设，一如既往地支持北京市旨在提升公民素质、弘扬工匠精神、促进创新创业的全民终身学习和教育活动。

蓝志勇

清华大学教授，OLUGI主任

构建现代治理体系是中国的重要国策，而要想实现这一目标，我们的国家就必须要把以人为本放在首位，在方法上需要做到张弛有度、灵活有序和协调合理。

Otto Scharmer

MIT高级讲师，国际自然流现研究所创立主席

The Presencing Institute (PI) is an awareness-based action-research community that creates social technologies, builds capacities, and generates holding spaces for profound societal renewal.

Peter Senge

MIT高级讲师，组织学习研究中心主任

Shared Vision, Mental Models, Personal Mastery, Team Learning and Systems Thinking – are each made up of a set of tools and practices for building and sustaining learning leadership capability in organisations

薛澜

清华大学文科资深教授，清华大学公共管理学院院长

治理的关键作用在于塑造这些技术的发展，在成本和收益之间、风险与收益之间进行权衡，保持对新技术的主动控制和协调。

Barry Bozeman

亚利桑那州立大学校董讲席教授，清华大学杰出访问教授

公共价值的研究不必要追求放之四海皆一致的普遍协议，公共价值站在理想主义的一边，需要的是最高级别的承诺。